蒲芝?/P>
?012?1?2日)
同志们:
省委十一届二次全会非常重要,是在举国上下认真学习宣传贯彻落实党的十八大精神之际召开的,是在我省科学发展、后发赶超、同步建设小康社会的关键时刻召开的。会议非常及时,非常重要。这次会议意义重大,回顾总结了省委常委会一年的工作,就学习贯彻落实十八大精神,开启我省与全国同步全面建设小康社会新征程进行了动员部署,解决了当前形势下十八大精神怎样学,同步建设小康社会怎样干的问题。可以说,这次会议效率很高,效果很好?/P>
今年以来,全省各项工作亮点纷呈,成绩显著,主要经济指标增速位居全国前列,十大民生工程推进顺利,社会管理创新成果丰硕,党的建设得到全面加强等等。我省当前内和外顺,政通人和,形势喜人,贵州发展进入了历史上最好时期。对此,中央领导充分肯定,干部群众普遍好评。这说明省委、省政府确定的主基调、主战略是完全正确的。赵克志同志担任省委书记以来,团结带领省委、省政府班子巩固和发展了前半年的大好形势。实践充分证明,以赵克志同志为班长的省委善于把方向、抓大事、出思路、团干部,善于营造干事创业的浓厚氛围,善于建设良好的政治生态环境?/P>
省委十一届二次全会报告中提出的“六个越是”、“十破十立”、“三个不能代替”、“三个核心指标”等,语重心长,思想深刻,给人启发,既是经验的总结,又是要重点解决的问题?/P>
我们一定要按照省委的决策部署,全省上下同心协力,齐抓共管,为建成一个群众实实在在得实惠、老百姓认可的全面小康社会而努力工作?/P>
传达好、学习好、贯彻落实好党的十八大精神和省委十一届二次全会精神,是当前学校各级党组织首要的政治任务。在学习贯彻落实中,要注重把握以下几点?/P>
第一,在领会会议的重大意义和精神上下功夫。党的十八意义重大,成果丰硕,集中体现为三句话:第一句话:十八大是一个里程碑,具有标志性、方向性意义,在党的历史上有承前启后、继往开来的地位;第二句话:胡锦涛同志所作的十八大报告是一份宣言书,向党内外、国内外昭示我党将举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态朝着什么样的发展目标前进等重大问题;第三句话:十八大选举产生了新的“两委”领导班子,新班子结构好,改革开放形象好,群众基础好,是深得全党全国人民信任和拥护的坚强领导核心。在学习过程中要紧紧抓住党的十八大报告的主题、主线,把坚持和发展中国特色社会主义作为聚焦点、着力点、落脚点,做到学习更加深入,领会更加透彻,贯彻更加自觉。为此,一要通过认认真真、原原本本读原文来加深领会;二要通过专题宣讲、新闻宣传来加深领会;要采取有效措施,解决好十八大精神进课堂、进教材、入心入脑工作;三要通过开设研讨班、学习班,系统学习文件,深入研讨专题;四要通过调查研究、主题活动来加深领会?/P>
第二,在联系实际上下功夫。其中关键是做到 “三个联系”:一要联系思想实际,围绕广大师生员工关心的深层次理论问题和思想观念问题,做好解疑释惑,加强思想引导,努力做到在统一思想上有新提高,在解放思想上有新进步;二要联系工作实际,自觉用党的十八大精神指导和引领后发赶超、同步建成小康实践,着眼“五位一体”的总布局、“四化同步”总要求,特别是结合到办好人民满意教育、建设教学研究型大学的目标,找到工作的结合点和切入点,进一步明确本学院、本部门的具体奋斗目标,认真研究推进改革发展的重大措施;三要联系师生员工的愿望。要深入基层、深入师生中开展广泛调查研究,掌握师生员工工作生活中的实际问题和追求美好生活的新期待,把学习贯彻落实党的十八大精神作为改善民生的新起点,努力做到习近平总书记提出的,让群众“有更好的教育,更稳定的工作,更满意的收入,更可靠的社会保障,更高水平的医疗卫生服务,更舒适的居住条件,更优美的环境”,让“孩子们能成长得更好、工作得更好,生活得更好”?/P>
第三,在实干上下功夫。贯彻落实会议精神,最重要的是真抓实干。一要有实干的精神状态。领导干部要做构筑“精神高地”的领头羊、排头兵,要做点燃创业激情的“火炬手”,始终保持顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗的精神状态,不动摇,不懈怠,不折腾,做到自信而不自满、务实而不浮躁,以实干加快发展,以苦干赢得民心,以大干树立形象。二要有实干的科学方法。方法适当,事情顺当。方法体现着能力,决定着落实的成败。要不断改进思想方法和工作方法,善于运用统筹兼顾、分类指导、重点突破、典型引路、监督检查等方法开展工作。三要有实干的良好作风,要树立靠“作风吃饭,一级做给一级看,一级带着一级干”的作风,做到干净干事,清正廉洁,营造良好的政治生态环境?/P>
第四,在注重实效上下功夫。学习贯彻全会精神,目的是把党的十八大和省委十一届二次全会精神转化为发展思路、工作举措和具体行动,最后转化为实际成果。要着眼于“办好人民满意的教育”,必须认真落实党的十八提出的“推动高等教育内涵式发展”、以建设特色鲜明的教学研究型大学为目标,在放眼世界中解放思想,在深化改革中开拓创新,在凝心聚力中真抓实干。当前,我们要着力研究破解制约学校科学发展的思想认识因素、精神状态因素、制度机制因素、文化习惯因素、作风能力因素、风险障碍因素等问题,处理好“赶与转”、面向世界与立足西部、重点突破与协调发展、绝对优势与办学特色等关系,认真贯彻落实好省委的两个“决定”精神,以超常规措施汇集一大批高层次人才和中青年教学科研骨干,为建成教学研究型大学打下坚实基础?/P>